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(3)当婴儿发出“爸”或“妈”的声音时,尽管在这一阶段仍是无意识的,并不能与自己的爸爸或妈妈固定联系起来,但也要尽可能模仿或回应,让婴儿由此认识声音与人的沟通作用。...

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在掌握了一种口头语言后,通常3岁左右再学习另一种口头语言,如外语、方言等,一般不会对语言发展有更多的影响。...

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婴儿刚学会站立时,还不会从站姿坐下来,因而常陷入困境,或是长时间站立后,因筋疲力尽而烦躁哭闹。...

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还有一些正常的婴儿也会出现说话较晚的现象,其原因主要有...

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(2)到了9个月,先让婴儿仰面躺在床上,然后,妈妈拉住小手稍加用力将婴儿拉成坐姿,再拉成蹲姿,最后拉成站立姿势;扶着站立几分钟,让婴儿再躺下,接着如此练习。...

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(3)父母不要随意批评孩子的朋友,但作为长辈,可以适当地给出一些引导。事实上,每个孩子的身上都有一些优点和缺点,因为有了缺点,才是真实的孩子。比如孩子的朋友不守承诺、撒谎,比如他们会吵架、打架或者摔玩具等,父母注意不要去批评和禁止他们。对于孩子朋友身上的一些优点,父母要鼓励自己的孩子去学习,从而可以让他们共同进步;对于孩子朋友身上的缺点,父母可以用讲故事、比喻等形式让孩子反思,如孩子听到朋友撒谎以后,父母就可以给孩子讲“狼来了”的故事,让他吸取一些正确的观念。...【查看详情